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教师资格高中物理《洛伦兹力的方向》教案

http://anhui.hteacher.net 2023-10-20 14:00 安徽教师资格证 [您的教师考试网]

介绍完相应的工作原理后,提出以下问题,学生观察并思考:

(1)在没有外磁场时,电子束是沿直线前进的,如果把射线管放在蹄形磁铁的两极间,让电子运动方向与磁场方向垂直,荧光屏上显示的电子束运动的径迹发生了弯曲(如图3-5-3所示),思考一下,这说明了什么?(电子运动方向与磁场方向垂直时,电荷在磁场中受到力的作用)

(2)当磁场方向改变时,请你观察,电子束运动的径迹弯曲的方向是否改变?(会改变)

根据上面分析,教师介绍,实验表明:

(1)当运动电荷的速度方向与磁场方向平行时,运动电荷受到的洛伦兹力为零。

(2)当运动电荷的速度方向与磁场方向垂直时,运动电荷受到的洛伦兹力的方向既与磁场方向垂直,又与速度方向垂直。

【模块3】左手定则

提出问题(直接提问):如何利用磁场方向和电荷运动方向判断洛伦兹力?

教师讲解:可以用左手定则进行判断,伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,且处于同一平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,四指指向为正电荷运动的方向,那么,拇指所指方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向,运动的负电荷在磁场中所受的洛伦兹力,方向跟沿相同方向运动的正电荷所受的力的方向相反。

环节三:巩固提高

思考:洛伦兹力对在磁场中运动的带电粒子是否做功?(不做功,因为速度方向与受力方向垂直)

环节四:小结作业

学生自行总结本节内容,完成课后1、2题。

四、板书设计

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责任编辑:欣欣

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