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大班歌唱活动《秋天多么美》教学设计

http://jiangxi.hteacher.net 2023-10-30 09:46 江西教师资格证 [您的教师考试网]

【技能指导】

1.题目分析

这道题目属于艺术领域中的音乐活动,从内容上来看:

(1)音乐元素:用基本准确的音调唱歌。

(2)歌唱技巧:打拍子帮助掌握节奏,看图片帮助理解歌曲内容。

综合以上两点:歌曲带有一定生活经验的内容,有较具难度的拍打节奏,因而确定年龄班为5~6岁大班幼儿。

2.试讲重点

(1)试讲时要注重对歌唱节奏的引导。

(2)根据大班幼儿年龄特点及歌唱水平进行情况预设并有针对性地进行指导。

3.注意事项

(1)组织歌唱时提醒幼儿注意保护嗓子、把握节奏并唱准歌词,实时掌握幼儿活动情况。

(2)试讲注意时间把握,在规定的时间内进行歌唱指导,整个过程应合理设置环节并把握时间,避免超时。

【活动设计指导】

大班歌唱活动《秋天多么美》

一、活动目标

1.情感目标:乐于参与音乐活动,感受大自然的美,体验丰收的喜悦之情。

2.技能目标:初步掌握附点音符和跳音的唱法,能够有感情地演唱歌曲。

3.认知目标:理解歌词内容,感知附点音符的节奏特点。

二、活动重难点

1.活动重点:理解歌词内容,感受附点音符和跳音的表现特点并能够有感情地演唱歌曲。

2.活动难点:初步掌握附点音符和跳音的唱法,体验丰收的喜悦之情。

三、活动准备

1.物质准备:秋天背景图、棉桃姐姐、高粱等的图片,歌曲相关视频。

2.经验准备:幼儿有过演唱四分之二拍歌曲的经验。

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责任编辑:欣欣

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