http://fujian.hteacher.net 2021-10-12 10:30 福建教师资格证 [您的教师考试网]
1.【答案】A
【解析】本题考查的是师德规范中的为人师表。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中为人师表要求:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。故本题选A。
2.【答案】A
【解析】本题考查的是教师提问。探究是指在教师提问之后,学生虽然提供了正确答案,但他们提供的答案往往不够深入,或者不够详细,或者不够清楚,或者不够规范,这时教师要求学生提供补充信息,进步解释或澄清自己的观点,使得自己的回答更深人、更详细、更清晰、更规范的一种理答方式。故本题选A。
3.【答案】C
【解析】本题考查的是影响学生行为改变的方法。肯定性训练也叫自信训练,目的是促进个人在人际关系中 公开表达自己真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。自我肯定行为主要表现在:(1)请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要;(2)拒绝他人无理要求而又不伤害对方;(3)真实地表达自己的意见和情感。因此,针对题干中的学生最佳改变方法是肯定性训练。故本题选C。
4.【答案】A
【解析】本题考查的是品德评价法。品德评价法是教育者根据一定要求和标准,对受教育者的思想言行、品德水平作出判断,以促进学生发扬优点、克服缺点,逐步培养良好品德的方法。选项A,奖励助人为乐,惩罚违规违纪,对学生的言行作出判断,运用了品德评价法。选项B,树立优秀同学为榜样,鼓励他人学习,运用了榜样示范法。选项C,带领学生参加活动,运用了锻炼法。选项D,陶冶学生情趣,运用了陶冶法。故本题选A。
5.【答案】A
【解析】本题考查的是教师专业发展阶段论。福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题,把教师的发展分为三个阶段:关注生存阶段,关注情境阶段,关注学生阶段,每个阶段都有其不同的发展特征。其中,关注生存是初次接触实际教学的实习阶段。在此阶段,教师们所关注的是自己的生存问题,即能否在这个新环境中生存下来。在此阶段,教师们都表现出明显的焦虑与紧张,所以这一时期的压力是相当大的。他们最关心的问题是:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等。题干中年轻教师属于关注生存阶段,因此更多关注自我表现。故本题选A。
推荐阅读:
责任编辑:小麦
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有