2012年下半年教师资格考试试题--《小学综合素质》

http://jiangxi.hteacher.net 2016-03-02 16:59 江西教师资格证 [您的教师考试网]

　　二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)

　　30.于老师决定在班上组织一次全员参与的特长展示活动，学生们陆续在报名表上写上自己的“拿手好戏”：手工、书法、弹琴、乒乓球……于老师发现，除了小伟，其他学生都报了项目。

　　小伟刚从外地转来，学习成绩很差，很少参加集体活动，在班上也没有什么朋友，于老师把小伟找来，鼓励他报名参加特长展示活动，小伟却自卑地说自己没有什么特长。于老师启发他说：“不管是什么，只要是拿手的，就可以展示出来!”小伟想了很久，急的快哭了，怯怯的问：“老师，我削梨又快又好，皮不会断开，请问削梨算是特长吗?”于老师当即拍板：“行!就这个了。”

　　展示活动当天，于老师郑重的请小伟表演削梨。在大家好奇的目光中，小伟拿出了一只黄澄澄的大鸭梨和一把小刀，两手飞快地转动，不一会儿就把梨削好了，削好的梨子圆滑晶莹，细长的果皮垂下来足有两米长。同学们都情不自禁的鼓起掌来。

　　从那以后，小伟开朗多了，学习更加用功了，学习成绩有了较大提高。于老师还注意发挥他肯吃苦、爱劳动的优点，推荐他担任班上的卫生委员，他的表达能力、组织能力得到了锻炼。

　　请从学生观的角度，评析于老师的教育行为。

　　31.在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：

　　一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。

　　一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己，如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他学会。

　　一个学生很调皮，上课不认真听讲。不按要求完成作业，尽管我很生气，但我告诉自己，他还是个孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制定帮教计划，号召其他同学也来帮助他。

　　一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。于是，我一次次地观察他，找他谈心，跟他讲道理，直到他改正。

　　请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。

　　32.视频“故宫”

　　观看视频“故宫”的片段，回答问题。

　　(1)故宫又称紫禁城，“紫”和“禁”分别代表什么?“紫禁”体现了什么?

　　(2)谈谈你对紫禁城的建筑“源于古人聚居的居住形式”，而又超越“居民房”的理解。

　　三、写作题(本大题1小题，50分)

　　33.阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。

　　一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊!”

　　父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊!”

　　要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于800字。

更多2016年江西教师资格考试资料关注江西华图教师网（http://jiangxi.hteacher.net/）!

官方微博：@江西华图教师考试网

官方微信：jx_hteacher

QQ交流群：256267674；

联系电话： 0791-88252995

联系地址：江西省南昌市西湖区广场南路6号广南商厦

相关推荐：

>>>2016上半年江西教师资格考试（笔试）公告

>>>2016年教师资格证国考笔试辅导课程

>>>教师资格笔试备考资料模拟试题 

>>>2016年上半年江西省中小学教师资格考试信息汇总 

责任编辑：江西分校