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2013年上半年教师资格考试--《小学教育教学知识与能力》

http://jiangxi.hteacher.net 2016-03-02 14:21 江西教师资格证 [您的教师考试网]

  10.衡量学生品德形成与否的关键要素是(  )。

  A.道德认识

  B.道德意志

  C.道德行为

  D.道德情感

  11.我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于(  )。

  A.活动型综合课程

  B.校本课程

  C.分科课程

  D.综合实践活动课程

  12.社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为(  )。

  A.培养与推动

  B.共性与个性

  C.影响与干预

  D.制约与促进

  13.为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于(  )。

  A.安置性评价

  B.诊断性评价

  C.总结性评价

  D.形成性评价

  14.讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量-量日常用品的体积,这种教学方法是(  )。

  A.实物演示法

  B.实习作业法

  C.实验教学法

  D.实践探究法

  15.德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有-个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是(  )。

  A.社会本位

  B.科学本位

  C.伦理本位

  D.个人本位

  16.我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之-是(  )。

  A.小学和初中分别设置

  B.九年-贯的整体设置

  C.十二年-贯的整体设置

  D.初中和高中分别设置

  17.人们-般认为,北方人豪放,南方人细腻,这-现象在心理学上被称为(  )。

  A.投射效应

  B.晕轮效应

  C.首因效应

  D.刻板效应

  18.在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是(  )。

  A.培养能力

  B.传授知识

  C.依法执教

  D.教书育人

  19.小学心理健康教育的总目标是(  )。

  A.提高学习成绩

  B.矫正学生问题行为

  C.提高学生心理素质

  D.发展学生能力

  20.鲁班由“茅草划破手”这-现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于(  )。

  A.思维定势

  B.功能固着

  C.负向迁移

  D.原型启发

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