http://tianjin.hteacher.net 2024-08-12 11:59 天津教师招聘 [您的教师考试网]
【题型】多选题
13.教育目的的确定要符合( )的需要。
A.受教育者的身心发展规律 B.生产力和科技发展
C.个人意志 D.社会政治经济
【答案】ABD
【知识点】教育学原理*教育目的*教育目的的价值取向(节)*制定教育目的的依据
【解析】本题考查教育目的的确立依据。确立我国教育目的依据包括:(1)特定的社会政治、经济、文化背景;(2)受教育者的身心发展规律;(3)人们的教育理想;(4)我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。生产关系属于政治背景,生产力属于经济背景。故本题选ABD。
【难度】容易
【题型】多选题
14.下列教育家与其教育思想的对应,正确的有( )。
A.卢梭—绅士教育 B.裴斯泰洛齐—要素教育
C.洛克—自然教育 D.夸美纽斯—泛智教育
【答案】BD
【知识点】教育学原理*教育与教育学*教育学的产生与发展*教育学的产生和发展历程*创立阶段
【解析】本题考查教育学家与教育思想。A项:卢梭提倡自然主义教育思想,认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。著有《爱弥儿》。绅士教育为洛克观点,故A项错误。C项约翰·洛克是英国著名的哲学家和教育家,他的主要教育思想有:(1)提出“白板说”,人出生时就是一张白纸,涂抹什么颜色就可以变成什么样子;(2)倡导“绅士教育”。著有《教育漫话》。因此,洛克没有提出过“教育要遵循自然”的思想。因此,C项表述错误。B项:裴斯泰洛齐被称为“慈爱的儿童之父”,他提出的主要思想有:(1)主张教育遵循自然,使儿童自然发展;(2)最早提出“教育心理学化”的主张;(3)西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。(4)要素教育。B项正确。D项:夸美纽斯被称为“教育学之父”,他提出的主要教育思想有:(1)教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;(2)教学制度:系统论述班级授课制方法和实施内容;(3)教学思想:“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;(4)教学内容:规定了百科全书式的课程;(5)教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。著有《大教学论》。故本题选BD。
【难度】容易
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责任编辑:云云
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