http://jilin.hteacher.net 2024-07-15 11:09 吉林教师招聘 [您的教师考试网]
一、说教材
《小伙伴》是七年级上册美术课本第二单元第一课的内容。属于造型·表现的学习内容。本课任务是学习人物绘画。通过观察小伙伴的形态特征、习惯姿势和各种动作、初步了解人体比例、结构和运动规律、重心变化的表现方法等，准确的把握人物比例动态，并进行人物动态速写练习。通过这节课的学习，提高绘画创作能力，并养成善于观察生活及周围环境的好习惯，从而养成学生热爱美术的美好情感。
二、说学情
初中三年级的课程内容主要具有较强整合性。学生自主学习，合作学习的能力也逐步提高，并且能在教师的引导下选择适当的手段和方法表达自己的学习体会。基于学生年龄特点，授课中应注意到选择适合学生生活经验的传达方式，深入浅出，回避生硬、冷僻的知识术语。在课堂上有效组织学生进行活动、探索、体验等多种形式，结合多媒体与信息技术，充分激发学生的学习兴趣，让学生体验到自信和快乐。
三、说教学目标
为了更好的突出教学内容，我依据教材及学情设置了以下教学目标：
1.了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。
2.通过探究与自主练习，学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。
3.情感、态度和价值观：通过人物全身姿态的写生练习，感知人体结构的和谐美和人体的动态美。
四、说教学重难点
基于我的教学目标，我设置了如下重难点：
【重点】
用速写的形式把握与表现小伙伴的动态特征。
【难点】
通过人物造型表现的同时，能够准确体现出人物内在情感。
五、说教学方法
一堂好课的呈现与有效的教学方法息息相关，由此我采取了以下教法和学法：
教法：讲授法、提问法、示范法、情境法
学法：依据“美术课程标准提出：感知觉是思维的必然前提”，因此我主要采用了让学生通过观看图片、思考分析总结进行构思设计，即“直观感受法”、“模仿迁移法”。
六、说教学准备
良好教学效果的取得，必须要有齐全的教学准备做依托，由此我准备了以下教具和学具：
教具：人体比例教学挂图;人物动态录象或多媒体演示设备等。
学具：画纸;铅笔、钢笔或其他画笔。
推荐阅读：
责任编辑：欣欣
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
