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模块三教育心理学第十章态度与品德三、判断题

http://anhui.hteacher.net 2024-02-21 13:54 安徽教师资格证 [您的教师考试网]

三、判断题

1.社会风气败坏是造成学生的品德不良的重要原因之一。 ( )

2.社会契约的道德定向阶段属于后习俗水平。 ( )

3.学生思想品德形成的复杂性和曲折性,是由于受到学生各种思想品德的不稳定性与社会各种影响的复杂性决定的。 ( )

4.皮亚杰提出儿童道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。 ( )

5.到了内化阶段,稳定的态度和品德就形成了。 ( )

6.皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是从客观责任向主观责任发展的。 ( )

7.如果某学生认为凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受到惩罚的行为都是好行为,那么这个学生的道德发展应处在科尔伯格所说的习俗水平。 ( )

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