模块二普通心理学第四章个性心理一、单项选择题（三）

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41.对许多事物和活动都乐于参与、乐于探求，主要体现了兴趣的( )。

A.敏捷性 B.广泛性

C.持久性 D.效能

42.根据马斯洛理论，如果一个人在很冷的时候迫切地寻找可以御寒的东西，说明他缺少

( )需要。

A.归属与爱 B.自尊

C.生理 D.自我实现

43.一名大学生自愿到偏远山区进行支教的行为说明( )。

A.马斯洛的需要层次理论是错误的 B.生理和安全的需要不是必要的

C.生理和安全的需要不具有强大力量 D.低级需要和高级需要并不是绝对对立的

44.小明既聪明又勤奋，该评价涉及的心理现象是( )。

A.气质和意志 B.能力和性格

C.能力和气质 D.性格和气质

45.“率直、耿直”反映的个性心理现象是( )。

A.能力 B.兴趣

C.性格 D.动机

46.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为( )。

A.加德纳 B.推孟

C.韦克斯勒 D.加涅

47.智力的核心成分是( )。

A.创造能力 B.抽象思维能力

C.观察力 D.记忆力

48.根据马斯洛理论，如果某学生害怕老师，不愿上学，说明他在班上缺少( )需要。

A.归属与爱 B.自我实现

C.自尊 D.求知

49.冷酷和慵懒指的是人的哪种心理特征?( )

A.气质 B.性格

C.能力 D.兴趣

50.人们常说性格决定命运，体现人格具有( )。

A.独特性 B.稳定性C.前瞻性 D.功能性

51.弗洛伊德的人格结构理论强调( )。

A.中心特质—次要特质 B.内向—外向

C.共同特质—个别特质 D.本我、自我、超我

52.“人心不同，各如其面”，这反映了人格的( )。

A.稳定性 B.独特性

C.差异性 D.活跃性

53.在马斯洛的需要层次理论中，处于最高水平的需要是( )。

A.生理需要 B.爱与归属的需要

C.审美需要 D.自我实现的需要

54.气质是人重要的心理特征之一，下列对其描述错误的是( )。

A.气质分为多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质

B.抑郁质的人多性格孤僻、不合群

C.多血质的人灵活性高，易于适应新环境

D.胆汁质的人易冲动，因此胆汁质气质不好

55.性格对人的成长与发展有最直接的影响，性格坚毅的人往往能够在逆境中成长。人们

在困难环境中表现出屡战屡败，屡败屡战的精神属于性格中的( )。

A.态度特征 B.情绪特征

C.意志特征 D.理智特征

56.以下不属于智力因素的是( )。

A.记忆力 B.想象力

C.意志力 D.思维力

57.“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”的心理学依据( )。

A.个人需求具有层次性 B.气质类型具有多样性

C.个人智能具有多元化 D.人类发展具有共同性

58.整天和油漆打交道的油漆工人能辨别 400—500 种不同的漆色，这种能力的形成是因为

受到了( )影响。

A.实践活动 B.学校教育

C.主观能动性 D.早期经验

59.奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为( )。

A.共同特质 B.中心特质

C.首要特质 D.动力特质

60.下列关于性格的描述不正确的是( )。

A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

B.性格更多地受到后天环境的影响

C.性格没有好坏之分

D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

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