http://shanxi.hteacher.net 2023-10-24 09:41 山西教师资格证 [您的教师考试网]
第一部分 例题示范
1.题目：绘画《秋天的风》
2.内容：
(1)设计一个与活动主题相关的绘画活动。
(2)模拟幼儿在绘画时遇到问题，教师进行指导。
3.基本要求：
(1)根据需要进行绘画，要求绘画作品能突出秋天的美，有一定创意。
(3)请在10分钟之内完成上述任务。
【答辩题目】
1.在绘画活动当中，如果有一名幼儿不愿意作画你怎么办?
2.给你印象最深刻的教育类名人名言是什么?
第二部分 思路分析
1.分析题目，锁定核心要素，确定设计方向
“秋天的风”这一活动是以秋天为中心而展开的绘画活动。此活动对于幼儿的身心发展具有重要的价值和意义，能够最大限度的发挥幼儿的创造性和想象力，引导幼儿感受秋天的美丽，大胆完成绘画作品。在活动中教师可以通过模拟授课的方式来展开，从而在绘画中提高想象力和手指的灵活力。并且在10分钟内完成。
2.分析年龄班，确定幼儿能够达到的水平
《秋天的风》设定为中班幼儿的活动，小中大班关于绘画线条能力的发展各不同，每个幼儿之间的能力也存在差异，对于各季节的变化有自己的感受，因此该活动结合直观教具引导幼儿了解秋天的基本特点，知道一些绘画的技巧，大胆完成绘画作品。
3.环节设计
结合幼儿的生活经验以及幼儿兴趣，并且从题目、年龄班分析中，可以将本次活动设计为中班绘画《秋天的风》。具体环节设定为：情景导入——感知绘画主题——讲解绘画技巧——幼儿自主作画——展示结束——家庭延伸。
第三部分 教案、答辩示范
中班绘画活动《秋天的风》
一、活动目标
1.情感目标：体验在活动当中作画的乐趣，感受秋天的美。
2.技能目标：大胆尝试在画纸上作画，合理布局表现秋天的美。
3.认知目标：了解秋天的基本要素和风的主要特点，知道绘画的小技巧。
二、活动重难点
1.活动重点：能够动手完成绘画，感受秋天的风景美。
2.活动难点：能够合理布局秋天的美并了解相关的绘画技巧。
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责任编辑：欣欣
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