2020年中学教师资格证科目二（教育知识与能力）模拟题及解析五

http://www.hteacher.net 2020-02-04 16:19 中国教师资格网 [您的教师考试网]

一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）

1.把课程计划付诸实践的过程，属于（   ）。

A.课程目标  B.课程实施

C.教学任务  D.课程评价

2.美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（   ）在课程中地位的重视。

A.知识  B.能力

C.直接经验  D.间接经验

3.被称为“课程评价之父”的教育家是（   ）。

A.杜威  B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒  D.裴斯泰洛齐

4.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（   ）。

A.活动课程  B.学科课程

C.潜在课程  D.综合课程

5.教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是（   ）。

A.实验法    B.灌输法

C.谈话法    D.练习法

6.学校教育工作的基本途径是（   ）。

A.管理  B.德育

C.教学  D.服务

7.可使学生在较短时间内获得较多的系统的连贯的知识的教学方法是（   ）。

A.谈话法    B.讲授法

C.讨论法    D.读书指导法

8.教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（   ）。

A.设计练习作业  B.选取直观教具

C.制定教学进度计划 D.检查学生的学具

9.（   ）是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。

A.上课  B.师生互动

C.讲授  D.练习

10.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（   ）。

A.相对评价  B.绝对评价

C.定性评价  D.定量评价

【参考答案】

1.B

【解析】课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。课程内容能否有助于教育目标的实现，能否被学生接受并促进其身心发展，都需通过实施才能得到答案。故本题选B。

2.C

【解析】活动课程正式规范化，并在教育领域中真正成为一种重要的课程形态是从杜威开始的。杜威基于自己的经验主义哲学指出：“教育就是经验的改造或改组。这种改造或改组，既能增加经验的意义，又能提高指导后来经验进程的能力。”而经验与个体的兴趣紧密相连，杜威区分了学生的四种兴趣类型，并主张学校相应地开设有利于满足学生不同兴趣的活动。杜威的课程理论影响着西方甚至世界的学校教育实践，活动课程此后成为许多国家重要的课程形态。故本题选C。

3.C

【解析】1933年，美国“进步教育协会”成立了由泰勒领导的评价委员会，1942年评价委员会发表“史密斯-泰勒报告”，第一次系统地提出了评价的基本思想和方法，泰勒也被誉为“课程评价之父”。故本题选C。

4.B

【解析】学科课程是指从各门科学领域选择部分内容、分门别类地组织起来的课程体系。我国中小学开设的语文、数学、英语等课程都属于学科课程。故本题选B。

5.B

【解析】常见的教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、参观法、实验法、练习法等。B项的灌输法不属于教学方法。故本题选B。

6.C

【解析】教育途径的主要形式有：教学（上课、辅导、参观、家庭作业等）、思想教育（思想政治课、团队活动、社会活动、节日教育、班主任工作）、综合实践活动、咨询与指导、社会实践、课外活动等等，其中教学是其基本途径。故本题选C。

7.B

【解析】讲授法是一种古老而有效的教学方法。它主要是教师通过口头语言向学生系统传授知识、发展智力、陶冶性情的活动方式。讲授法能够充分发挥教师的作用，有利于教师在课堂教学中实施控制，使教师将知识系统连贯地传授给学生，学生能够在较短时间内获得较多知识。故本题选B。

8.C

【解析】教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划，即备教材、备学生、备教法。故本题选C。

9.A

【解析】上课是教学工作的中心环节。故本题选A。

10.A

【解析】“矮子里找高个”是说整体水平或条件不高的情况下，选拔出水平或条件相对较高的一位。“水涨船高”的意思是水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高，都强调评价对象在集合中所处的相对位置，是一种相对评价。故本题选A。

文章来源于中国教师资格网

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