http://guizhou.hteacher.net 2024-05-15 17:46 贵州教师招聘 [您的教师考试网]
4.下列对待不同气质类型的学生的做法中，正确的有( )。
A.对气质类型偏向于胆汁质的学生，要鼓励其大胆尝试
B.对气质类型偏向于多血质的学生，要培养他们扎实专注的品质
C.对气质类型偏向于黏液质的学生，要培养他们控制情绪的能力
D.对气质类型偏向于抑郁质的学生，不宜在公开场合对其进行过于严厉的批评指责
5.巴甫洛夫划分高级神经活动类型是根据神经过程的基本特征进行的，这些基本特征包括( )。
A.强度 B.稳定性
C.灵活性 D.平衡性
6.下列关于气质的说法，正确的有( )。
A.气质没有好坏之分 B.气质由血型决定
C.气质影响个体的职业选择 D.教师应该依据学生气质差异进行教育
4.BD【解析】本题考查对不同气质类型学生的教育要求。A 项对待胆汁质的学生要培养他们控制情绪的能力;C项中对黏液质的学生应该鼓励其大胆尝试。故本题选BD。
5.ACD【解析】本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型学说的内容。巴甫洛夫依据神经过程的基本特性，即兴奋过程和抑制过程的强度、平衡性和灵活性，划分了四种气质类型。故本题选ACD。
6.ACD【解析】本题考查气质的内涵。气质受神经活动类型影响，气质受先天因素影响较大，但跟血型没有直接关系。血型没有好坏之分，能够影响一个人的职业选择，教师需要依据学生的气质类型进行因材施教。故本题选ACD。
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