http://neimenggu.hteacher.net 2024-09-25 17:29 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
43.为了更好的保障和规范教师依法履行教育管理学生的职责,中共中央、国务院发布《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》,首次明确提出教师惩戒权这一问题,并要求制定实施细则。请试述你对赋予教师教育惩戒权的看法。
43.【参考答案】
我认为教育惩罚是有必要性的,但其使用上也要谨慎、有度。教育惩戒是指“学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。
(1)科学实施教育惩戒,尺度与温度都不可少。教育惩戒理应既有尊重学生基本权利和人格尊严的关爱,也有教育学生遵守规则、增强自律、改过向上的严厉。每一位老师都要认真学好《中小学教育惩戒规则(试行)》,谨记在什么情境下使用哪一种教育惩戒方式,在何种过错程度下适用相匹配的惩戒力度,客观公正、合法合规、适当适度,切不可随意化、个人化、情绪化。只有秉持关爱学生的宗旨,注重人文关怀,才能让教育惩戒沿着符合教育规律、注重育人效果的方向前行。
(2)会用、善用、用好教育惩戒,还需要多方努力。一方面,学校和广大教师要更新理念、提升能力,提高正确履行职责的意识与水平,将教育惩戒与积极管教有机结合。另一方面,学校应当支持、监督教师正当履行职务,切实承担起教师正常履职产生的纠纷和法律后果,维护教师合法权益,确保广大教师放下顾虑,能用敢用。此外,还要健全监督机制,明确教师不当实施管理行为所要承担的相应责任,避免滥用。更为重要的,是尽快营造一个理性健康的教育生态,建构家校之间、师生之间协同互助、理解尊重的关系和氛围。
综上所述,教育惩罚是有必要性的。教师要珍惜这份权利,拿捏好惩戒的尺度,科学地实施教育惩戒,促进学生的成长。
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