教师招聘考试教育学原理之教学试题30

http://jilin.hteacher.net 2024-04-25 11:45 吉林教师招聘 [您的教师考试网]

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92.班级授课制的特征，可用以下哪几个字概括?( )

A.班、课、时 B.师、生、课

C.班、课、室 D.师、生、时

93.多元智力理论的提出，有力地支持了( )。

A.量力性原则 B.循序渐进原则

C.因材施教原则 D.启发性原则

94.以情感陶冶(体验)为主的教学方法是( )。

A.演示法 B.讨论法

C.讲授法 D.情境教学法

【答案解析】

92.A【解析】班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。所以班级授课制的几个要素为：班级、时间、课。教师和学生是教学中必备的要素，个别教学制也有教师和学生。而班级授课制必不可少的要素是班级。故本题选A。

93.C【解析】多元智力理论认为人的发展有多种智力优势，需要根据每个学生不同的特点进行教育。故本题选C。

94.D【解析】常用的教学方法：(1)以语言传递为主的教学方法：①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法;(2)以直观感知为主的教学方法：①演示法;②参观法;(3)以实际训练为主的教学方法：①练习法;②实验法;⑧实习作业法;④实践活动法;(4)以探究活动为主的教学方法：发现法;(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法：①欣赏教学法;②情境教学法。故本题选D。