http://anhui.hteacher.net 2024-02-23 08:47 安徽教师资格证 [您的教师考试网]
易混淆知识点八：想象的种类(再造想象 VS 创造想象)
类型 内涵
无意想象 没有预定目的、不自觉的
再造想 根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程
象
概念 根据创造目的，不依据现成的描述，在头脑中独立创造新形象的过程
(1)强烈的创造愿望;
(2)丰富的表象储备;
有意想象 创造想 条件 (3)积累必要的知识经验;
(4)原型启发;
象
(5)积极的思维活动;
(6)灵感的作用
特殊形式 幻想 指向未来并与个人的愿望相联系
分为：理想和空想
【牛刀小试】
1.【单选题】学生读到“霜叶红于二月花”的诗句时，头脑中浮现出满山的枫叶在秋季红似春花的景象，这种想象属于( )。
A.创造想象 B.再造想象
C.有意想象 D.幻想
【答案】B
【解析】本题考查再造想象。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中，根据诗词想象意境属于再造想象。故本题选 B。
2.【单选题】蒲松龄在《聊斋志异》中构思出的关于宁采臣的形象描写属于( )。
A.幻想 B.再造想象
C.无意想象 D.创造想象
【答案】D
【解析】本题考查创造想象。创造想象是指根据创造目的，不依据现成的描述，在头脑中独立创造新形象的过程。蒲松龄在《聊斋志异》中构思出的关于宁采臣的形象属于独立创造新形象的过程。故本题选 D。
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责任编辑：安徽分校
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