http://anhui.hteacher.net 2024-02-20 16:53 安徽教师资格证 [您的教师考试网]
三、判断题
1.认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式，有好坏之分。 ( )
2.少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。 ( )
3.维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。 ( )
4.男女的智力总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大。 ( )
5.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童通过遗传获得的一些本能反射行为，如吮吸反射，属于儿童的最初图式。 ( )
6.在全体人口中，智力呈现正偏态分布。 ( )
7.青年初期相当于高中时期，这一时期学生心理发展的最显著特征表现为从依赖性向独立性过渡。 ( )
8.皮亚杰的发生认识论认为，在外部刺激和主体已有认知结构的相互作用中，顺应和同化都是被动的认知过程，而平衡化是一个主动的认知过程。 ( )
9.逆反心理是初中生普遍存在的一种心理状态。 ( )
10.儿童认识到客体尽管外形发生了变化，但其属性不变，这说明儿童的认识发展进入了具体运算阶段。 ( )
11.初中生个体智力接近成熟，思维具有更高的抽象概括性，逻辑思维由经验型向理论型过渡。 ( )
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