http://www.hteacher.net 2023-12-07 15:49 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.题目：《如何成为受欢迎的人》
2.内容：
在人际交往中，总有那么一些人无论走在哪里都受到大家的欢迎。怎样才能让自己成为一个受欢迎的人呢?请以《如何做个受欢迎的人》为题，针对二年级设计一堂完整的心理课，引导学生认识到自己人际交往的现状，清楚哪些交往品质是受人欢迎的，哪些交往品质是不受人欢迎的，同时找到自身存在的不足。
3.基本要求:
(1)教学环节完整，教学目标明确;
(2)在十分钟内完成试讲;
(3)设计活动，体现学科特色。
《如何成为受欢迎的人》教案
一、教学目标
1.养成良好的道德品质，自尊自爱，讲文明有礼貌。
2.了解与人交往的礼仪和行为规范。
3.在公共场合能够自觉约束自己，做文明人，办文明事。
二、教学重难点
教学重点：学会在公共场合与人交往，了解各种社交礼仪。
教学难点：与别人交往能够反思并及时改正自己的行为。
三、教学过程
(一)热身活动：游戏导入
1.讲述规则
找5组同学，两人为1组，玩剪刀石头布：(1)赢的同学摸一下另一个同学的头发;(2)两个人都是石头的，相互笑一笑;(3)两个人都是剪刀，相互比耶;(4)两个人都是布的，相互握握手。
2.师生交流
提出问题：
(1)这个游戏好不好玩?
(2)刚才玩游戏的过程中，每个人都是在与别人进行信息交流，那么，在交流的过程中怎么样才能成为一个受别人欢迎的人呢?
教师总结：在游戏过程中每个人反应程度不一样，这也反映了每个人与别人交往过程中有不同的行为，怎么才能在交往中受别人喜欢，形成独特的人格魅力，是我们每个人需要思考的问题。
(二)主题活动一：自测练习，反思成长
1.讲述规则
在你认为做到的句子后面打上“√”号。
(1)积极参加班集体的活动，对工作认真仔细。 ( )
(2)别人有烦心事我会安慰开导他。 ( )
(3)能虚心学习别人的优点。 ( )
(4)出现了错误能及时的承认并且勇于改正。 ( )
(5)别人做的优秀衷心的赞扬。 ( )
(6)指证别人的缺点是是温和善意的。 ( )
(7)学习认真，积极上进。 ( )
(8)兴趣涉猎广泛，有专项特长。 ( )
(9)能够遵守班级的纪律。 ( )
(10)信守诺言。 ( )
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责任编辑：欣欣
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