教师资格小学信息技术《影片片头先制作》教案

http://shanxi.hteacher.net 2023-11-23 17:16 山西教师资格证 [您的教师考试网]

一、教学目标

1.能说出Windows Movie Maker软件的界面组成，能利用Windows Movie Maker软件制作片头。

2.通过教师演示操作以及亲身动手实践，逐步提高动手操作能力。

3.通过片头的制作，体会影片制作的过程，逐步提高设计能力和审美能力。

二、教学重难点

【重点】Windows Movie Maker软件的界面组成和制作片头的方法。

【难点】Windows Movie Maker制作片头的方法。

三、教学过程

(一)导入新课

媒体导入：教师利用多媒体播放“课外活动真精彩”影片的片头，并提出思考问题：好的节目总会设计一个好的开场，好的影片通常也需要设计一个好的片头，该如自己动手制作影片片头呢?顺势引出新课——《影片片头先制作》。

(二)新课讲授

一、认识软件

教师布置任务：结合学习过的其他软件的打开方法如Word软件，打开Windows Movie Maker软件，运行并认识软件。成功打开之后同桌两人为一组，相互讨论说出Windows Movie Maker软件的界面组成包括任务区、编辑区、收藏区、预览区等。教师可以补充讲解每一个功能区的作用。如：任务区是以任务的形式展示各个步骤，方便查找;编辑区可以编辑素材;收藏区可以展示收藏文件;预览区可以预览影片效果。

二、添加背景

教师演示制作片头时添加背景的操作。操作时组织学生认真观察，之后找一名学生代表发言，学生通过观察可以总结出添加背景的关键步骤。【导入图片→添加背景→将照片拖到编辑区】教师可以点评学生观察得很认真。之后教师组织学生根据刚刚的演示操作以及步骤的总结独立完成添加背景的操作。学生操作过程中，教师走到学生当中去，给予指导和点播。学生完成操作之后，教师提出新的任务：再次上机操作，尝试寻找出其他可以将素材添加到编辑区的方法。【导入图片→添加背景→双击要添加的素材】教师可以点评学生操作得很认真，善于发现，都能成功的为片头添加背景。

三、添加片头文字

教师布置合作探究任务：让学生以信息技术小组为单位，结合教材，合作探究添加文字和修饰文字的方法。操作过程中教师做好巡视指导。之后随机的选择小组代表上台进行演示操作。操作完成后找一名学生代表总结添加片头文字的关键步骤。【选择位置→编辑文字→设置动画】教师点评学生总结得很正确，检索能力很强。

四、发布视频

教师演示保存项目文件和保存为电影文件的操作过程，随后让学生上机进行模仿操作，在操作中体会两者之间的不。【保存项目文件可以进行二次编辑，保存电影文件不可以二次编辑，便于播放】教师点评学生善于观察，思路清晰。

(三)巩固提高

教师布置开放性的任务：充分发挥创造力和想象力将“课外活动真精彩.wmv”文件中的动画形式进行修改，如将动画形式修改为“滚动，透视”等，之后进行作品分享。

(四)小结作业

小结：学生总结，教师补充的方式进行展开。教师可以点评同学们态度认真，表现积极。

作业：完成课本中“做一做”的练习2：制作一个“明天会更好”的影片片头。

四、板书设计

推荐阅读：

教师资格考试公告

教师资格考试大纲

教师资格报考条件

教师资格准考证打印

责任编辑：欣欣