http://fujian.hteacher.net 2023-04-04 16:52 福建教师招聘 [您的教师考试网]
21.红色往往让人感到温暖，绿色让人感到凉快。这种感觉现象是( )。
A.联觉 B.后像
C.感觉补偿 D.感觉适应
21.【答案】A
【解析】本题考查联觉。不同感觉的相互作用包括不同感觉的相互影响、不同感觉的相互补偿和联觉。其中，联觉是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。题干中，不同的颜色(视觉)引起了不同的温度觉，属于联觉现象。故本题选A。
22.根据学习的定义，下列不属于学习现象的是( )。
A.上行下效 B.近朱者赤
C.吃一堑长一智 D.青春期学生的变声
22.【答案】D
【解析】本题考查学习的内涵。广义的学习指有机体在后天生活过程中，由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。ABC选项均属于学习现象，D选项青春期学生的变声属于生理成熟现象，不属于学习现象。故本题选D。
23.运用数学知识求证某一定理的思维活动属于( )。
A.动作思维 B.形象思维
C.抽象思维 D.发散思维
23.【答案】C
【解析】本题考查思维的类型。根据思维发展水平的不同，思维可分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。其中，抽象逻辑思维(抽象思维)是用语言符号进行的思维，是一种以概念、判断题和推理等形式进行的思维。题干中，运用数学知识求证定理属于抽象思维。故本题选C。
24.提出需要层次理论的心理学家是( )。
A.默里 B.勒温
C.罗杰斯 D.马斯洛
24.【答案】D
【解析】本题考查需要层次理论。美国心理学家马斯洛提出了需要层次理论。故本题选D。
25.教育心理学研究的核心内容是( )。
A.评价过程 B.学习过程
C.教学过程 D.反思过程
25.【答案】B
【解析】本题考查教育心理学的研究内容。学与教的相互作用过程是一个系统过程，由学习过程、教学过程和评价反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学习过程是教育心理学研究的核心内容。故本题选B。
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