2023年福建教师招聘幼教学科试题解析11

http://fujian.hteacher.net 2023-04-03 15:52 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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四、案例分析题(共3小题，第49题9分，第50题8分，第51题10分，共27分)

49.阅读材料，按要求作答。

中一班雯雯和小朋友们一起下楼到运动场玩儿。她沿着地面的指示线靠右行走。走着走着，雯雯发现鞋帮掉了，她马上走出队伍，把鞋帮提起。运动场到了，雯雯和婷婷想玩儿秋千，雯雯站在安全区等待。当看到婷婷在荡起的秋千附近，连忙提醒远离点。

问题：

(1)据《3—6岁儿童学习与发展指南》分析雯雯在安全知识和自我保护方面的典型表现。

(2)分析婷婷的行为，写出在器械活动中，教师增强幼儿自我保护能力的指导策略。

49.【参考答案】

(1)雯雯的行为反映了《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域子目标中“具备基本的安全知识和自我保护能力”中的典型表现，具体为：

①《3—6岁儿童学习与发展指南》指出4—5岁幼儿能够认识常见的安全标志，能遵守安全规则。材料中雯雯能够沿着地面的指示线靠右行走说明了这一特点。

②《3—6岁儿童学习与发展指南》指出4—5岁幼儿在运动时能主动躲避危险。材料中看到婷婷在荡起的秋千附近，连忙提醒她远离点，说明其具备基本的安全意识。

(2)婷婷在等待时候站立的位置比较危险却没有意识远离，因此，在器械活动中，教师应增强幼儿自我保护能力，具体的指导策略如下：

①创设安全的生活环境，提供必要的保护措施。

②结合生活实际对幼儿进行安全教育。

③教给幼儿简单的自救和求救的方法。

幼儿年龄小，活泼好动，且规则意识较弱，因此安全教育是首位的。教师要做好安全教育工作，使幼儿对游戏过程中潜在的危险有所了解，并通过有效防护手段避免这些伤害。首先引导孩子形成规则意识，掌握游戏技能，主动应对、积极预防危险，不能因安全因素束缚孩子的游戏活动与身心发展。让每个孩子在游戏之前都有安全意识，不要伤到自己与别人，同时也要及时避开危险，保护好自己。在游戏的具体指导过程中，教师要随时关注孩子们的安全。最后，教师要对游戏活动场地及体育器械进行定期检查。