http://fujian.hteacher.net 2022-01-28 13:51 福建教师资格证 [您的教师考试网]
6.儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞倒了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”;打碎了杯子，会可怜兮兮地问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗?”根据皮亚杰的认知发展理论，这阶段的儿童更可能处于( )。
A.感知运动阶段 B.形式运算阶段
C.具体运算阶段 D.前运算阶段
7.下列不属于情绪教育的辅导目标的是( )。
A.认识识别情绪 B.压抑负面情绪
C.管理调控情绪 D.情绪沟通和熏陶
8.悠悠在背诵课文的时候卡壳了，妈妈给她提示了一个字后，她立马流畅地背诵了起来。可以解释这个现象的遗忘理论是( )。
A.消退理论 B.干扰理论
C.提取失败说 D.压力理论
9.中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。
A.维护学生的心理健康 B.诊治学生的心理疾病
C.促进学生形成健康的心理素质 D.帮助学生树立有问题时的求助意识
10.“士别三日，当刮目相看”的历史典故是( )。
A.晕轮效应 B.前摄抑制
C.倒摄抑制 D.刻板印象
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