http://www.hteacher.net 2020-01-21 08:43 中国教师资格网 [您的教师考试网]
1.学校教育在人的身心发展中起( )。
A.主导作用
B.制约作用
C.决定作用
D.辅助作用
2.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是( )。
A.教育
B.遗传
C.环境
D.主观能动性
3.苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是( )。
A.克鲁普斯卡娅
B.加里宁
C.马卡连柯
D.凯洛夫
4.在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )。
A.知识、技能和技巧
B.知识、理解和应用技能
C.认知、情感和动作技能
D.认知、应用和评价技能
5.对小学生的教学，教师多运用直观形象方式;中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展( )的特点。
A.不平衡性
B.个体差异性
C.顺序性
D.阶段性
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责任编辑：大白
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